2009/1/6台大心理教育量表研發團隊會議記錄

1.「職能治療用於自閉症患者評估工具種類調查表」最後討論以及修正。
在抬頭部分加上發起人，以及名稱(台大心理教育量表研發團隊)

2.分配「調查單位列表」。
玉蘭學姊：三總、中山醫、臺中榮總、高雄榮總、高長
中珮學姊：高醫、早療
姜老師：林長
黃老師：中國醫、成大、花蓮慈濟
過年前玉蘭學姊將最後版本修正完畢，確定單位以及對象，過年後由佩瑾寄出。

3.PEP-3 inter-rater 相關資料統計處理討論。
目前先採計「慧珊-宥慧」的資料，「佩瑾-慧珊」的資料迨人數20人以上再做統計分析。在分析統計資料時，主要還是要看評估工具的穩定度，不一定要追求好的結果來呈現。

4.「心理教育量表第三版評量範疇解釋」討論以及修正。
標題的名稱要和評估結果所提到的名稱相同，以免家長混淆。再參考姜老師以及黃老師的意見修改後，進行實習生和家長的測試。

5.新的個案開始拍攝DV並做VAS量表。
6.個案統計：之後在開會議程上列表說明收案狀況。