2008年11月17日 星期一

PEP-3項目的翻譯(家長板)

學姐建議:
1.架構大致可以分為「定義、內容、例子」。
2.在一些敘述以及解釋上盡量精簡。
3.在各項分測驗前加裝組合的項目。
如:溝通
認知
語言表達
語言理解
4.英文部分的標題可以刪除
5.在cognitive verbal以及cognitive preverbal的定義可以再問林昭學姊。

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