近日發現自己評過的小朋友,在經過幾天之後就會完全忘記小朋友的整體表現。這點讓我想到,如果半年再評的時候,自己是否有把握完全依照分數的少許變化而感受小朋友的整體狀況是否改變。其時,家長也是最關心這個部份。為了做一份比較完整的評估,建議在評估完後,將個案評估期間的表現做一些簡單的整理,另外加上家長會談的部份。如此一來,部但能夠在下次給予較完整的建議,也可以在當下自我練習如何抓住小朋友問題的重點。
另外今天在與家長會談的時候也發現到一點。過去的我時常只是對家長敘述小朋友的評估結果,家長要敘述小朋友在家裡以及學校的平時狀況的時間很短。因此有些行為其實在評估時間內無法發現或是會讓我自己有錯誤的解讀。建議之後如果家長不趕時間,多留時間會談,一來更加了解小朋友的整體狀況,也讓自己提升會談技巧。
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