2008/9/8(一)和謝老師討論任務以及和官琳學姐討論

和謝老師:
近期任務:臨床確定2-3個兒心評估

和官琳學姐:
討論PEP-3 validity 和 reliability，參考心理計量的書，將定義、目的再整理過。