2008/9/1和謝老師任務目標確定

1.臨床多練習，以臨床評估為主。
2.這禮拜結束前在跟中珮學姊確認榮總的施測小朋友
3.和惠姍學姊交接的校正紙本，作確認
4.確認臨床兒心的病歷評估以及網路病歷
5.找4-6篇較相關之文獻，跟官琳討論（相關性)並從中找出，我們未來需要追蹤的變項及評估工具，並與兒心所評量之變項結合，以避免重複。查兒心病歷，彙整出兒心對於自閉症之 routine 評量項目