2008/8/15與官琳學姐討論

1.解惑
a.caregiver的存在可以用來協助診斷，是因為caregiver所提供的資訊是個案平常最natual的狀況。
b.PEP-3主要是用來協助診斷，找出diagnosis priority。至於對於介入成效的目的則有待觀察。
c.在developing ages 及 percentile ranks 的制定過程可先不用了解，不過要會查表以及了解分數後面的意義。在PEP-3中，所用的percentile ranks是和一般評估測驗較不一樣的。
2.下週二metting的主題改以PEP-3的manual，希望能夠將normative information的部份搞懂。用自己的話來解釋這一部份。